Increíble, pero incierto (III)

(Continuación) 5. Los ciegos no oyen mejor. Tal como lo lee. No está demostrado que los invidentes gocen de una mejor capacidad, para identificar los sonidos, que las personas videntes. Lo que sí lo está es que tengan una mejor memoria, en especial, para el <a title="lengua y オンラインカジノ日本 literatura” href=”http://literaturaylengua.com” target=”_blank” rel=”nofollow”>lenguaje. Y también […]

Increíble, pero incierto (II)

(Continuación) 3. No es cierto que beber destruya neuronas. Aunque sí lo es que el hecho de hacerlo en exceso, y durante muchos años, puede dar lugar a que se reduzca el tamaño del cerebro. Sin embargo, no es menos cierto que, por lo general, se trata de un fenómeno reversible. Es más. Se sabe […]

Increíble, pero incierto (I)

(Continuación) A modo de prontuario, vamos con algunos de estos tópicos de la ciencia y la sabiduría popular: 1. No es cierto que el cerebro sea como un ordenador. O sea un dispositivo diseñado con un propósito. No. No es el caso del cerebro, que se ha ido desarrollando durante millones de años a través […]

Cerebro humano

Sin duda alguna se trata del órgano más complejo del hombre. De hecho es gracias a él que somos humanos. Sin temor a equivocarnos se puede afirmar que ese contenido orgánico, alojado en el cráneo de cada uno de nosotros, constituye los 1400 g de materia más fascinante que conocemos. Con él podemos realizar complicados […]

Lo dijeron (o algo así). 10

“¿Qué es el tiempo?” Para esta, en apariencia, simple pregunta San Agustín (354-430), uno de los cuatro Padres de la Iglesia, ofrecía, ya en el siglo V, una más que decepcionante respuesta: -¿Qué es entonces el tiempo? Si nadie me lo pregunta, lo sé. Si quiero explicárselo a alguien que me lo pregunta, entonces casino […]

Dos clases de tiempo. Tiempo objetivo

(Continuación) Pero hay otro tipo de tiempo opuesto al anterior, que llamamos objetivo. Es el de los físicos, el de los astrónomos. Y su característica más esencial es la uniformidad de su discurrir, la constancia de su paso, el periódico valor de sus medidas. Les decía opuesto porque, lo único real en este tipo de […]

Dos clases de tiempo. Tiempo subjetivo

(Continuación) Existe un tiempo que llamamos subjetivo. Es el tiempo del que decimos que nos parece que está lleno o vacío de sensaciones. Ése que transcurre unas veces con vertiginosa rapidez y otras con desesperante lentitud. Y tengo para mí que no son expresiones vagas y triviales, sino formas vivenciales comprobables. Se trata de un […]

Kronos, siempre Kronos

“Cuando escuche la señal serán las once horas, diez minutos y cinco segundos”. De todos es conocida esta forma de referirse al paso del tiempo, en ese uso diario que hacemos de él. Sin embargo, y por muy familiarizado que estemos con ella, ¿significa que sabemos y comprendemos lo que es el tiempo en realidad? […]

Lo dijeron (o algo así). 08

“¡Y yo que me creía físico!” El físico neozelandés Ernest Rutherford (1871-1937), está considerado el padre de la Física Nuclear. No en vano, descubrió las radiaciones alfa y beta, fue autor de un modelo para el núcleo atómico (en el que se concentra toda la carga positiva y casi toda la masa del átomo), consiguió […]

El peón coronado

Es la expresión que el profesor e investigador Jordi Agustí utiliza en su libro ‘El ajedrez de la vida’ (Crítica) cuando, al comparar la evolución con una partida de ajedrez, decide que la pieza que mejor representa la peripecia evolutiva del ser humano es la de un “peón coronado”. Según el profesor nacimos efectivamente como […]

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